COMEDOR POPULAR Y PROYECCIÓN.DOMINGO 10 DE FEBRERO

Este domingo, 10 de febrero, seguimos planteando la alternativa vegetariana con un comedor, a partir de las 15:00 h. Y después,  a las 18: 30h, la Biblioteca Anarquista La Revoltosa proyectará “La pesadilla de Darwin”. ¡No te lo pierdas!

COMEDOR DOMINGO 10 DE FEBRERO

Anuncios

Viernes 6 de julio. Taberna en favor de la Biblioteca Anarquista La Revoltosa

Desde la Biblioteca Anarquista La Revoltosa te invitan a la taberna en beneficio de la biblio que vamos a realizar el próximo Viernes 6 de Julio a partir de las 20:30h en el CSO Eskuela Taller de Alcorcón. Ven a pasar un rato agradable en la terraza al aire libre, con buena musiquita y algo de papeo para acompañar.

Saludos libertarios!

Biblioteca Anarquista La Revoltosa CSO Eskuela Taller (Alcorcón)
[Pl.Sta.María Ortigueira s/n; Renfe: San José Valderas (C-5); Buses (desde P.Pío): 511, 513 y 514].

http://www.bibliotecalarevoltosa.wordpress.com

La Biblioteca Anarquista La Revoltosa te invita el domingo 27 a la presentación del libro “La sociedad desescolarizada” de Ivan Illich.

El próximo domingo 27 de mayo, la Biblioteca Anarquista La Revoltosa te invita a la presentación del libro “La sociedad desescolarizada” de Ivan Illich, a cargo de Pedro García Olivo, autor de “El educador mercenario”, “El enigma de la docilidad” o “La bala y la escuela” (http://www.pedrogarciaolivoliteratura.com)

La idea de que el crecimiento de las instituciones llega a un punto tal en que su desarrollo ya no satisface las necesidades por las cuales fueron creadas dichas instituciones, invade toda la obra de Ivan Illich.

En este caso, elige la escuela como paradigma de la institucionalización de valores, de los contradictorios efectos de la planificación burocrática de la sociedad, para llegar a plantear la necesidad de desarrollar una nueva actitud hacia el hombre mismo, envuelto en la ritualización del “progreso” y del “crecimiento infinito”.

En estos siete capítulos el autor desarrolla su hipótesis de la necesidad de una desescolarización social, comenzando con un análisis de la crisis escolar, de la naturaleza estructural del sistema educativo y sus nocivos efectos sociales, para posteriormente considerar algunas posibles alternativas de un nuevo modo de aprender, una concepción diferente de la relación educativa entre el hombre y su medio ambiente global.

CSO Eskuela Taller. Pl.Sta.María Ortigueira s/n. Renfe: San José Valderas (C-5). Buses (Desde P.Pío): 511, 513 y 514.

+ info en: http://bibliotecalarevoltosa.wordpress.com/

Actividades de la Biblioteca Anarquista la Revoltosa en el CSOA Eskuela Taller Alkorcón. 18-20 Mayo

Viernes 18 Mayo. 21:30h. Viernes de cine post-fosilista + Taberna.
 ”Mad Max 2, el guerrero de la carretera“ (G.Miller, 1981. 96 min.)
 
Transcurridos varios años desde la muerte de su familia, Max vaga durante días por una tierra arrasada por una serie de criminales motoristas, en busca del único bien preciado en esos tiempos más allá del desierto: la gasolina.
A partir de entonces, Max se introduce en el seno de una comunidad aislada que se autoabastece con el llamado oro negro. Aunque pronto tienen que librar una dura batalla contra una banda deseosa de conseguir el preciado tanque de combustible. 
Sábado 19 Mayo. 18:30h.
Presentación del libro: El Caleidoscopio (Solidaridad Obrera, 2011), a cargo de su autor David Ripoll.
A través de la ironía y el sarcasmo, “El Caleidoscopio” explica el problema de la burbuja ladrillera y la financiera; los procesos históricos de hiperinflación, el problema del interés bancario, de los abusos, estafas y robos globales, camuflados de “derivados financieros” y demás parafernalia con la que los poderes del mundo ocultan y legalizan sus formas de rapiña planetaria. Castiga con fiereza los mitos del crecimiento infinito y, sobre todo, explica bien la relación entre la crisis financiera y la energética.
 El libro se puede descargar en http://www.crisisenergetica.org/ficheros/El_Caleidoscopio-El_ultimo_ciclo_economico-David_Ripoll_Acerete.pdf
Domingo 20 Mayo. 18.30h. 
Presentación del Instituto de Transición, a cargo del Taller de Educación Popular (Móstoles).
El Instituto de Transición Rompe el Círculo es una Iniciativa de Transición, esto es, un proyecto colectivo, autogestionario y asambleario que nace de una comunidad, y se pone al servicio de la misma, para adaptarse colectivamente y construir alternativas liberadoras ante el escenario de declive energético y turbulencia social que inaugura el pico del petróleo.
A las ideas propugnadas por movimientos como el de las Ciudades en transición  le añadimos nuestro particular origen (un proyecto pedagógico a nivel barrial basado en la educación popular) y un posicionamiento netamente anticapitalista, tanto en lo teórico como en la práctica: experimentación de relaciones sociales, de producción y de reproducción postcapitalistas (más allá de la mercancía y del valor), cooperativismo, autogestión.
 http://cajonlocal.blogspot.com.es/
CSO ESkuela Taller. Pl.Sta.María Ortigueira s/n. Renfe: S.J.Valderas (C-5), Buses (desde P.Pío): 511, 513, 514.

Sábado 10 y domingo 11 de marzo, debate sobre pedagogía libertaria

Buenas, os invitamos a participar en las dos próximas presentaciones-debate organizadas por la Biblioteca La Revoltosa.

Estas charlas se enmarcan junto a la realizada a finales de enero con los editores de la publicación pedagógica En la fila de atrás, y en la que se debatió en torno a las posibilidades y limitaciones de actuar dentro de las instituciones educativas actuales.

En esta ocasión, contaremos con:

Sábado 10 de Marzo 18:30h.

Charla-debate. Vigencia del pensamiento pedagógico libertario.

Presentación del libro. “La A en la pizarra” (LaMalatesta/Solidaridad Obrera, 2011) a cargo de sus compiladores.

Este libro incluye textos sobre educación elaborados por figuras clásicas del anarquismo internacional, desde Sebastian Faure o Paul Robin a Francisco Ferrer y Ricardo Mella. Los anarquistas no fueron lxs únicxs en participar en el debate sobre la institución escolar, entendida como instrumento para el mantenimiento del status quo, y en su transformación, pero sí fueron los que pusieron más énfasis en colocar la instrucción y la cultura como paso necesario y previo para alcanzar el cambio social.
A día de hoy, muchas de las ideas recogidas en estos textos permanecen todavía vigentes puesto que la mayoría de las contradicciones contenidas en ellos no han sido resueltas; otras, parecerían que sí; y han surgido a su vez otras nuevas que nos obligan a cuestionarnos cuáles de estos planteamientos nos son útiles para incidir en la institución escolar y en la creación de un pensamiento crítico en general. ¿Es necesaria la creación de espacios de aprendizaje ‘no formal’, diferentes y paralelos a los existentes? ¿Es útil y práctico la acción dentro de la institución escolar? ¿Cómo posicionarse ante los recortes en materia educativa y en defensa de una escuela ‘pública’ y estatal? Asuntos todos ellos que resultan de actualidad y que deberían ser resueltos desde una crítica y una reflexión colectiva. 

Domingo 11 de Marzo 18:30h.

De la teoría a la práctica. Presentación proyecto educativo Tartaruga.

Cómo articular un proyecto real de pedagogía distinto a lo imperante en el presente: esta es la cuestión en la que el proyecto Tartaruga nos puede aportar su granito de arena mediante la transmisión de su experiencia y sus planteamientos educativos.
Tartaruga es un proyecto de pedagogía libre para niñxs de 2 a 6 años de edad, desarollado en Madrid por un grupo de educadorxs y familias interesadas en proporcionar una educación libre y alternativa a sus hijxs. Basan su ideario en el respeto de las necesidades e intereses de lxs niñxs, guiados por valores como la autoestima, la autonomía, la expresión libre, los límites y el conocimiento de sí mismxs y del entorno. Para ello, su intención ha sido crear un espacio de experimentación, relación y juego donde se confía en la capacidad innata de lxs niñxs para guiar sus aprendizajes, donde no se obliga a nadie a hacer algo que no quiera -pues se parte de sus deseos e intereses- favoreciendo la toma libre de decisiones e iniciativas y desarrollando la espontaneidad y confianza en sí mismxs.

http://proyectotartaruga.blogspot.com/

Ambas presentaciones se realizarán en el CSO Eskuela Taller de Alcorcón [Pl.Sta.María Ortigueira s/n; Renfe: S.J.Valderas (C-5); Buses (desde P.Pío): 511, 513 y 514].

Saludos libertarios!

Biblioteca Anarquista La Revoltosa

www.bibliotecalarevoltosa.wordpress.com

Actividades de la semana en el CSOA Eskuela Taller de Alkorcón

Actividades permanentes de lunes a viernes (de 18h a 22h): rocodromo y gimnasio libres, biblioteca popular, biblioteca anarquista (los viernes de 18 a 20), mercadillo libre (tienda gratis), huerta urbana.

Talleres/cursos: Boxeo, Muay Thai, Full Contact; lunes (19h) y miercoles (19:30h); y proximamente taller de cosmética natural, de fotografía analógica y de serigrafía artesanal.

Jueves y viernes abre la taberna solidaria a partir de las 20h.

Este sábado 11 de febrero a las 18h. la Biblioteca Anarquista la Revoltosa te invita a una proyección + presentación de libro. Más info AQUÍ

Y este domingo 12 de febrero, la Bicicrítica Suroeste hace su habitual paseo reivindicativo por las calles de Móstoles y Alcorcón.  A las 11:30h en la Estación Móstoles Central (Cercanías y Metrosur). A las 11:00h (hasta las 11:15h) en la Estación Alcorcón Central, para ir hacia Móstoles. Más info AQUÍ

Actividades del CSOA Eskuela Taller del 26 al 29 de enero

El jueves 26 y como viene siendo habitual, a partir de las 20h. puedes pasar por la taberna solidaria. Los beneficios obtenidos se destinarán a un gastos judiciales para un compañero represaliado.

El viernes 27, la Asamblea Libertaria de Alcorcón abre la taberna con buena musiketa, compañia, pica pica, juegos de mesa….los beneficios irán a la difusión de la idea.

El sábado 28, actuación solidaria de magia, a cargo de la escuela Ana Tamarit. Los beneficios irán destinados a la protectora de animales PROA.

El domingo 29, la Biblioteca Anarquista la Revoltosa, os invita a que acudáis a la charla-presentación de la publicación sobre pedagogía En la fila de atrásLos responsables de esta publicación nos vendrán a explicar brevemente en qué consiste su proyecto, cómo surge, sus objetivos y sus planteamientos. Posteriormente se podrá entablar un debate entre todxs los que estemos y que girará en torno a la idea de cómo poder actuar o llevar a la práctica unos planteamientos diferentes a los imperantes dentro de los márgenes que establece la actual institución escolar estatal.

La presentación comenzará a las 18h. Posteriormente habrá debate en torno a
”Posibilidades y limitaciones de trabajar en la escuela estatal”+ información: http://bibliotecalarevoltosa.wordpress.com/


CSO Eskuela Taller (Alcorcón)
Pl.Sta.María Ortigueira s/n
Renfe: San José Valderas (C-5)
Buses (desde P.Pío): 511, 513 y 514.